本文目录导读：

1. 现象分析
2. 解决方法

在如今的高中语文作文教学中，我们不难发现一个令人担忧的现象——议论文写作中「掉书袋」的情况日益严重，所谓「掉书袋」，指的是在作文中大量引用名人名言、历史故事、社会新闻等作为论据，而忽略了对这些材料的深入分析和理解，使得议论文变成了「堆砌名言」的堆砌物。

对于这一现状，我认为我们需要从多个方面进行深入分析和探讨，以便找到解决的方法。

现象分析

1、引用过多，缺乏深入

在议论文写作中，学生往往为了支持自己的论点，会大量引用名人名言、历史故事、社会新闻等作为论据，这些材料往往只是被当作点缀，缺乏深入的分析和理解，这样一来，议论文就变成了「堆砌名言」的堆砌物，缺乏深度和广度。

2、忽视论证过程

在议论文写作中，论证过程是非常重要的，通过对材料的深入分析和理解，我们可以得出自己的见解和观点，在「掉书袋」的现象中，学生往往忽视了论证过程的重要性，他们只是将材料罗列出来，而没有对材料进行深入的分析和理解，导致论点与论据之间的联系不够紧密。

3、依赖网络搜索

随着科技的发展，网络搜索已经成为学生获取信息的主要途径之一，在网络搜索中，学生往往只是简单地复制粘贴，而没有对信息进行深入的了解和分析，这样一来，学生所引用的材料往往只是表面的信息，缺乏深度和广度。

解决方法

1、加强阅读训练

阅读训练是提高学生写作能力的关键，通过大量的阅读，学生可以积累丰富的词汇和表达方式，提高自己的阅读素养和写作能力，阅读训练也可以帮助学生更好地理解材料，对材料进行深入的分析和理解。

2、培养学生的批判性思维

批判性思维是议论文写作中非常重要的能力之一，通过对材料的深入分析和理解，学生可以形成自己独立的见解和观点，而不是简单地堆砌名言，培养学生的批判性思维能力是非常必要的。

3、引导学生关注社会现实

社会现实是议论文写作中非常重要的材料来源之一，通过对社会现实的关注和分析，学生可以了解社会的动态和变化，从而更好地支持自己的论点，教师可以引导学生多关注社会现实，培养学生的社会责任感和写作兴趣。

4、教授有效的论证方法

论证方法是议论文写作中非常重要的技巧之一，教师可以通过教授有效的论证方法，帮助学生更好地支持自己的论点，教师可以教授学生如何运用因果论证、举例论证、对比论证等方法来支持自己的观点。

5、鼓励学生多读书、多思考

鼓励学生多读书、多思考也是解决「掉书袋」现象的重要方法之一，通过阅读优秀的文学作品、了解社会百态、观察自然世界等方式，学生可以培养自己的阅读素养和写作能力，同时也可以提高自己的批判性思维和论证能力。

「掉书袋」现象是高中语文作文教学中一个值得关注的问题，通过加强阅读训练、培养学生的批判性思维能力、关注社会现实、教授有效的论证方法以及鼓励学生多读书、多思考等方式，我们可以帮助学生解决这一问题并提高议论文写作水平。